31 de diciembre de 2016

#garabatember2016


Cuando tenía 22 años y comencé a trabajar en la enseñanza coincidí con un compañero que solía decirme a menudo: “Nunca muestres tus habilidades en público”. Porque -según la teoría que él defendía a ultranza- mostrar las habilidades en público equivalía a dejar la puerta abierta a los aprovechados y oportunistas. Yo no soy tan escéptica y desconfiada como él (aunque la vida a veces me ha dado motivos para serlo), pero es un consejo que nunca me ha costado seguir. De hecho, confieso que mi natural timidez me ha empujado casi siempre a intentar pasar por la vida de puntillas y lo más desapercibida posible.

16 de diciembre de 2016

Centenario de la generación del 27 #poema27

El 16 y 17 de diciembre de 1927, con motivo de la celebración del tercer aniversario de la muerte de Luis de Góngora, un grupo destacado de intelectuales, políticos y escritores se reunieron en el Ateneo de Sevilla para reivindicar la obra del genial poeta cordobés, sumida hasta entonces en un injusto olvido.

20 de noviembre de 2016

Encuentro de Buenas Prácticas en la Educación 2016

El pasado 12 de noviembre tuve ocasión de asistir en la localidad salmantina de Peñaranda de Bracamonte a la quinta edición del Encuentro de Buenas Prácticas en la Educación del CITA, donde se reunieron docentes procedentes de diferentes puntos de la geografía española unidos por un afán común: aprender y compartir.

8 de noviembre de 2016

Lenguaje no sexista en el ámbito de la educación

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Existe en nuestra sociedad una creciente preocupación por el uso no sexista del lenguaje, especialmente en el ámbito educativo, político e institucional, lo que ha provocado la aparición de diferentes mecanismos lingüísticos que pretenden acabar con la hegemonía del masculino genérico en la lengua castellana. Sin embargo, de la misma manera que el fin –por muy loable que sea- no justifica los medios, no todas las alternativas empleadas para sustituir el masculino genérico del castellano son aceptables ni se consideran válidas desde el punto de vista gramatical.

15 de julio de 2016

Una novata en #aulaBLOG16

Hacía ya varios años que seguía desde la distancia los encuentros de Aulablog y en más de una ocasión me había planteado ir pero, llevada por mi innata timidez, no me atreví nunca a hacerlo. Sin embargo, como siempre hay una primera vez para todo, me prometí a mí misma que de este año no pasaba. Quizás influyera en ello el hecho de que el encuentro se celebraba en esta ocasión en un enclave que me resultaba muy familiar: la preciosa localidad salmantina de Ciudad Rodrigo, muy próxima al pueblo donde yo nací (también precioso, por cierto). Era una manera como otra cualquiera de no sentirme tan extraña. Aunque tengo que confesar, para no faltar a la verdad, que lo que más me ayudó a sobreponerme al miedo y al vértigo que me producía este primer contacto con Aulablog fue la presencia de mi compañera de EduCaféBilbao Garbiñe Larralde (@garbinelarralde), la maga de los rotuladores, con la que tuve la suerte de compartir coche, hotel y unos días inolvidables.


20 de junio de 2016

16 sitios para descargar gratis efectos de sonido

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En una entrada anterior recogí una selección de páginas web desde las que es posible descargar música gratis con licencia CC para nuestros proyectos. Sin embargo, en ocasiones necesitamos encontrar también efectos de sonido para incorporarlos a nuestras grabaciones de audio y, para ello, nos vemos en la obligación de navegar por un sinfín de páginas web, algunas de ellas de pago, que nos obligan a registrarnos antes de bajarnos el efecto de sonido que se ajusta a nuestras necesidades.

Teniendo en cuenta estos aspectos, he seleccionado e incluido en una webmix 17 páginas web en las que podemos encontrar y descargar gratuitamente multitud de efectos de sonido. Además, he intentado que en esta selección predominen las páginas en las que no sea necesario registrarse para efectuar la descarga. Solo hay tres excepciones en este sentido, que he colocado en los bloques finales del symbaloo.

16 de junio de 2016

Apuntes sobre la V Jornada Habilidades emocionales, estrategias coeducativas...

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El Máster Universitario en Intervención en Violencia contra las mujeres, en colaboración con Emakunde / Instituto Vasco de la Mujer, organizó el pasado 14 de junio una interesante jornada titulada “Habilidades emocionales, estrategias coeducativas, empoderamiento, cambio digital...trabajando con adolescentes y jóvenes contra las violencias machistas” que tuvo como escenario la sala Ignacio Ellacuría de la Nueva Biblioteca de Deusto y cuyo programa aparece recogido en este enlace. Todo un punto de referencia para educadores que trabajan con adolescentes y jóvenes en las aulas.

24 de mayo de 2016

Getxolinguae 2016. Crónica de la jornada

El pasado 19 de mayo se celebró en el Hotel Igeretxe de Getxo la novena edición de Getxolinguae, un evento anual que reúne a un gran número de profesionales del mundo de la educación vinculados a la enseñanza de las lenguas.

Bajo el título “Tratamiento Integrado e Integral de las Lenguas. ¿Cómo responder a la diversidad lingüística de las aulas?”, el Berritzegune Nagusia, organizador de este encuentro, puso el foco de atención en la necesidad de compartir decisiones ligadas a las lenguas en todas las áreas, tanto las lingüísticas como las no lingüísticas, y responder así a una sensibilidad que estaba ya presente en anteriores leyes educativas pero que cobra un especial protagonismo en el Heziberri 2020.

1 de abril de 2016

Música con licencia Creative Commons

La mayor parte de la música que se encuentra en Internet tiene derechos de autor (copyright) y, por lo tanto, no podemos utilizarla en nuestros proyectos ya que estaríamos infringiendo con ello la Ley de Propiedad Intelectual. Sin embargo, en la Red es posible encontrar también numerosas páginas web desde las que podemos descargar música con licencia Creative Commons e incorporarla a nuestros proyectos sin problemas.
  
En este tablero de symbaloo he recogido, precisamente, una selección de páginas web desde las que podemos descargar pistas de audio de manera gratuita y utilizarlas para nuestros trabajos, siempre y cuando respetemos lo establecido en cada licencia.




Recordemos también que CC Search es un buscador desde el cual se puede acceder a algunos de los grandes proveedores mundiales de imágenes, audio y vídeo con licencia Creative Commons. Tan solo tenemos que indicar el tipo de licencia que necesitamos (uso comercial o posibilidad de modificar y adaptar) y, a continuación, seleccionar el portal en el que queremos buscar de entre las opciones existentes (Jamendo, SoundCloud...) para que se realice una búsqueda automática de aquellos contenidos que se adaptan a nuestros parámetros de búsqueda.

21 de marzo de 2016

Ni un día sin poesía

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Todos los días conviene vestirlos de poesía y adornarlos con palabras; pero es el 21 de marzo cuando se celebra el Día Mundial de la Poesía desde que en 1999 la UNESCO decidiera consagrar este día a un género literario que consigue convertir la palabra en arte y en música.

Y como son los cantautores los artistas que mejor han sabido fusionar siempre poesía y música, queremos celebrar este día con un poema falsamente atribuido a Pablo Neruda que, en realidad, fue compuesto por Gian Franco Pagliaro (1941-2012), un cantautor italiano nacionalizado en Argentina.

1 de marzo de 2016

Segunda jornada de las JEDI 2016



A las 15:30 del 26 de febrero dio comienzo la segunda jornada de las JEDI, organizadas por octavo año consecutivo por Cátedra Telefónica-Deusto y a Aulablog y que, al igual que ocurrió con la jornada anterior (recogida en esta entrada), cubrió las expectativas de todos los asistentes. 


29 de febrero de 2016

Primera jornada de las JEDI 2016

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El 25 y 26 de febrero tuve la ocasión de asistir a las VIII Jornadas de Educación Digital (JEDI), que se celebraron en la Universidad de Deusto con una gran afluencia de público. Quiero felicitar desde aquí a Cátedra Telefónica-Deusto y a Aulablog por la impecable organización de un evento que nos permitió a todos los asistentes disfrutar de las ponencias de dos grandes referentes en el mundo de la educación (Néstor Alonso y Fernando García Páez), conocer interesantes experiencias educativas y asistir a interesantísimos talleres impartidos por grandes profesionales vinculados al mundo de la educación.

1 de febrero de 2016

Mi paso por el taller de gamificación en la jornada Espiral-Base 2016

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En una anterior entrada del blog hablé sobre las ponencias que tuvimos ocasión de escuchar a lo largo de la mañana todas aquellas personas vinculadas al mundo de la educación que decidimos acercarnos el 23 de enero a Medialab-Prado para participar en la jornada “Colaborar para enseñar”, un encuentro educativo organizado por Espiral y la Fundación Colegio Base. Por la tarde se organizaron cuatro talleres simultáneos (gamificación, narrativa digital, robótica, y Realidad Aumentada y Realidad Virtual). En esta entrada del blog hablaré del taller al que yo asistí, el de gamificación, porque bien merece que le dediquemos un apartado especial.

Como se trataba de un taller de gamificación y los encargados de organizarlo eran (y son) unos profesionales de los pies a la cabeza, no podía faltar una original puesta en escena que hizo que todos los asistentes, después de entregar la invitación pertinente y cruzar el umbral de la puerta, nos viéramos de repente inmersos en un espacio inquietante: la sala en la que se iba a impartir el taller se había convertido en el CNEI (Centro Nacional de Enfermedades Infecciosas), y por ella pululaban científicos vestidos con bata blanca y protegidos con mascarillas y guantes de látex, además de personal enfundado en un rudimentario traje especial contra enfermedades infecciosas. La razón de ello la conocimos enseguida:



31 de enero de 2016

Jornada Espiral-Base 2016. Crónica

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El pasado 23 de enero tuve la ocasión de participar en la jornada “Colaborar para enseñar”, un evento educativo organizado por Espiral y la Fundación Colegio Base que tuvo lugar en Madrid en un marco incomparable: Medialab-Prado. A este encuentro asistimos alrededor de 200 profesionales de la enseñanza a los que se nos brindó la oportunidad se seguir aprendiendo gracias al buen hacer de todos aquellos que presentaron sus ponencias e impartieron sus talleres. Comparto mi experiencia a través de esta entrada para que todo aquel que la lea tenga también la ocasión de conocer las reflexiones y las propuestas didácticas que se presentaron durante esta intensa e interesante jornada.