2º BACH. Extra credit

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Durante esta evaluación tendréis la oportunidad de subir hasta un punto la nota final. Para ello tendréis que realizar las siguientes actividades:

1.- Seleccionar un editorial, un artículo o una columna de opinión que haya sido publicada en algún periódico y responder a las siguientes cuestiones:

• Resume el contenido del texto y determina su tema.
• Clasifica el texto, de manera justificada, según la tipología textual, el ámbito de uso y el género textual.
• Señala cuáles son los procedimientos de cohesión léxico-semánticos y morfosintácticos presentes en el texto, así como los marcadores textuales que aparecen en el mismo.
• Reconoce, con ejemplos del texto, los registros lingüísticos empleados.
• Reconoce, con ejemplos del texto, los procedimientos de modalización que expresan la subjetividad y expresividad.

2.- Seleccionar un editorial, artículo o columna de opinión distinto del anterior y responder a las preguntas que aparecen a continuación:

• Resume el contenido del texto y determina su tema.
• Clasifica el texto, de manera justificada, según la tipología textual, el ámbito de uso y el género textual.
• Selecciona del texto dos palabras que no sean simples y analiza su composición. Indica también a qué categoría gramatical pertenecen y explica su significado.
• Comenta la presencia de una sintaxis simple o compleja en el texto e identifica las oraciones dominantes.
• Reconoce, con ejemplos del texto, los elementos léxicos y semánticos más relevantes.

Los artículos seleccionados tienen que haber sido publicados durante el año 2015 y se debe indicar su procedencia y la fecha exacta de publicación.

Por último, los comentarios debéis realizarlos en un documento de Drive e incluirlos dentro de la carpeta que compartís con vuestra profesora correspondiente (Montse o Itziar). Y las fechas de entrega de los trabajos serán las siguientes:

• Primer comentario: 13 de abril.
• Segundo comentario: 4 de mayo.

2º BACH. Ruta literaria Blas de Otero

Aquí tenéis algunas de las fotos que nos hemos hecho hoy en Bilbao mientras recorríamos algunos de los lugares más emblemáticos que marcaron la vida de Blas de Otero en la capital vizcaína.

Esta ruta literaria la organiza la Fundación Blas de Otero

2º ESO. Recopilación de reseñas y booktrailers

Aquí tenéis una selección de las reseñas y booktrailers que habéis hecho durante la 2ª evaluación tanto los alumnos de 2º E como los de 2º F. Entre hoy y mañana abriremos el proceso de votación para elegir dos booktrailers por aula, que son los que participarán en el concurso organizado por el instituto. Y, en este caso concreto, no os desearé suerte, sino justicia:-). Y que gane el mejor.

2º ESO.- "El último trabajo del señor Luna", de César Mallorquí

Durante esta evaluación leeremos El último trabajo del señor Luna, una novela escrita por César Mallorquí y publicada por la editorial Edebé. 

El señor Luna es un implacable asesino a sueldo que ha sido contratado por un conocido narcotraficante sudamericano para que localice y asesine a una peluquera boliviana afincada en Madrid llamada Flor Huanaco. Paralelamente se desarrolla otra historia: la de Pablo Sousa, un joven superdotado con problemas para relacionarse con los demás. Cuando los caminos de Flor Huanaco, Pablo Sousa y el señor Luna se cruzan, comienza una trepidante aventura que hará que sus vidas den un giro sorprendente e inesperado.

En este enlace encontrarás una ficha de lectura que debes completar y entregar antes del 22 de mayo. Procura distribuir el tiempo que dediques a leer la novela de una forma equilibrada y no lo dejes todo para el último día. No obstante, iremos comentando el libro en clase a lo largo de la evaluación.

1º y 2º ESO. IV centenario de la publicación de la 2ª parte de "El Quijote"

Éste va a ser nuestro pequeño homenaje a Miguel de Cervantes cuando se cumplen 400 años desde la publicación de la 2ª parte de Don Quijote de la Mancha:

(Pincha encima de la imagen para acceder a la actividad)

2º BACH. La poesía de Blas de Otero

Créditos de las imágenes

Son once los poemas de Blas de Otero que han sido seleccionados para la Prueba de Acceso a la Universidad del País Vasco. Para analizar tanto la forma como el contenido de dichos poemas nos agruparemos en parejas y cada pareja realizará un análisis de uno de dichos poemas, utilizando para ello esta plantilla.

El siguiente paso consistirá en exponer oralmente los resultados de dicho análisis delante de nuestros compañeros de clase. Dicha exposición, además, irá acompañada de una presentación de Power Point o Google Drive. Las exposiciones serán valoradas a partir de esta rúbrica de evaluación.

A continuación, cada uno de nosotros, de manera individual, redactará un comentario de los poemas de Blas de Otero tomando como punto de partida las anotaciones que hayamos hecho durante las exposiciones orales realizadas en clase. 

A modo de ejemplo, aquí tenéis una ficha para el análisis de "A la inmensa mayoría" y un comentario hecho a partir de la ficha. Por otro lado, es recomendable que, a la hora de desarrollar el apartado titulado "análisis de la forma", vayáis analizando los versos en bloques (en el caso de que no haya estrofas) o en estrofas, ya que en la PAU no ponen nunca un poema completo sino un fragmento breve de una determinada composición poética.

2º BACH. Artículos periodísticos sobre "La casa de Bernarda Alba"

Aquí tenéis una selección de varios de los artículos periodísticos que habéis escrito en torno a La casa de Bernarda Alba. Y también encontraréis dos crucigramas literarios que han hecho algunos de vuestros compañeros de clase y que seguro que todos sabréis resolver con asombrosa facilidad;-).

Por otro lado y a pesar de todas las correcciones realizadas, hay artículos que todavía contienen algunos pequeños fallos. Íbamos a publicar una fe de erratas, pero al final hemos decidido que mejor buscáis los errores vosotros mismos. Os retamos a que los encontréis.

(Pinchad en el icono situado en la parte inferior derecha de la imagen para leer la publicación en pantalla completa. Y si preferís leer el documento en PDF, haced clic en este enlace)