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13 de junio de 2014

1º y 2º de ESO. I Concurso de booktrailers del IES Uribe-Kosta BHI

Una vez hechas las votaciones, aquí tenéis los cuatro booktrailers ganadores del concurso organizado por el instituto para el primer ciclo de la ESO. Enhorabuena a todos por vuestro trabajo.       

1º ESO

Ane Landea (1º H)




Naroa Flórez (1º E)




2º ESO

Lupe Roca (2º H)



Jon Vivas (2º G)






9 de junio de 2014

1º y 2º de ESO. Concurso de booktrailers


Se ha abierto el plazo para votar por vuestros booktrailers favoritos. Han sido seleccionados dos por curso y tenéis de plazo hasta el próximo 11 de junio para elegir los tres booktrailers de 1º de ESO y los tres booktrailers de 2º de ESO que más os hayan gustado. Los nombres de los ganadores se darán a conocer el 13 de junio.

Podéis ejercitar vuestro derecho al voto (o no ejercitarlo) contestando en este formulario de Google Drive o accediendo a este documento de Doodle

Para ver los vídeos, entrad en la página web del instituto o pinchad en los siguientes enlaces:


Gracias a todos por vuestra participación.


4 de junio de 2014

2º ESO. Pon un poema en tu vida

Crédito de la imagen
Ya sé que en esta recta final de curso todos estamos cansados, agotados y exhaustos, pero más nos vale no tirar la toalla antes de tiempo. Ya tendremos tiempo después para descansar. Así que, como última actividad de curso, os propongo lo siguiente: 

En primer lugar, seleccionad un poema que contenga un mínimo de cinco versos (no hay máximos). En este enlace y en este otro podréis encontrar muchos poemas pero, si no os convence ninguno de los que aquí aparecen, podéis elegir cualquier otra composición.

A continuación, escribid un documento en el que se recoja la siguiente información: título del poema, autor, tema y características métricas.

En tercer lugar, copiad en ese mismo documento el poema seleccionado y un poema de creación propia. El poema que creéis vosotros tiene que respetar la métrica del texto original, pero el contenido debe ser distinto.

Y, para finalizar, grabad todo lo que hayáis escrito en el documento. Para ello, podéis utilizar Vocaroo, Souncloud, Audacity, una grabadora digital, el teléfono móvil...

Cuando hayáis terminado, enviadme el documento y la grabación por correo electrónico. No lo subáis al Drive que, a estas alturas de curso, confieso que necesito una brújula para poder navegar por vuestros documentos de Drive sin perderme. Próximo objetivo para el curso que viene: tener más ordenado el Drive.

Esta actividad es opcional. El que la haga bien (no valen las chapuzas) queda eximido de hacer la parte de poesía del próximo examen de Lengua. Y, por si os han quedado dudas acerca de lo que tenéis que hacer, aquí os dejo un ejemplo que estoy segura de que trataréis de superar con creces (que no es difícil):


¡Que disfrutéis escribiendo vuestro primer poema! Y ya se sabe: la poesía se encuentra donde menos se la espera.

Crédito de la imagen


29 de mayo de 2014

2º BACH. La Selectividad ya está cerca

Se acerca la PAU, pero que no nos pille desprevenidos sino preparados. Montse y yo hemos compartido con vosotros a través de Google Drive dos comentarios resueltos: "Villanía léxica", de Javier Marías (PAU, junio de 2013); y el texto del último examen de Lengua que hicisteis algunos de vosotros: "Cadáveres", de Almudena Grandes. Os recomendamos que en el comentario de Javier Marías os fijéis, especialmente, en la pregunta 3 de la opción B (registros lingüísticos); y que en el comentario de Almudena Grandes prestéis especial atención a la pregunta literaria de la opción B (El árbol de la ciencia, de Pío Baroja), porque estos dos aspectos los trabajamos en la primera evaluación y no estaría de más repasarlos un poco.

Os dejo aquí también unos últimos y desesperados consejos que espero que os puedan ser útiles para afrontar el examen de Selectividad con éxito.

Y una última cosa: los que tengáis intención de venir la semana que viene al instituto, procurad traer resuelto el comentario de la PAU de julio de 2012: "La Virgen del Pilar dice", de Elvira Lindo, para que podamos corregirlo en clase entre todos. 

Y, por si no nos volvemos a ver, os deseo a todos que tengáis mucha suerte en la PAU, que podáis hacer la carrera de vuestros sueños y que os vaya muy bien en la vida. Ha sido una placer haberos conocido.

26 de mayo de 2014

2º ESO. Selección de poemas

Crédito de la imagen

Vamos a leer y a escuchar una selección de poemas pertenecientes a distintas épocas y distintos autores y, a continuación, vamos a analizar los siguientes aspectos formales y de contenido:

1º) Señala cuál es el tema de cada una de estas composiciones poéticas. Para ello, elige una posibilidad de entre las siguientes opciones:
    • Definición del amor
    • Carpe diem (invitación a disfrutar del momento presente)
    • La pérdida amorosa
    • Mitología (recreación literaria de un mito grecolatino)
    • Dolor provocado por el amor
    • Reflexión sobre la vida y la muerte
    • Error en la interpretación del mundo
    • La vida (invitación a coger las riendas de nuestra propia vida)

2º) Analiza su métrica.

3º) Localiza los los recursos literarios que encuentres y comenta su significado.


25 de mayo de 2014

2º ESO. Screencast

Os dejo aquí una pequeña muestra de algunos de los screencast que habéis hecho. Los demás los veremos en clase:



Y para compensar tanto fantasma y tanto derramamiento de sangre, aprovecho la ocasión para dejaros una viñeta de Mafalda que sirva, ya de paso, para homenajear a Quino, quien ha recibido este año el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades cuando se cumplen 50 años desde la publicación de la primera tira cómica de Mafalda: